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【疫情防控 外事在行动】线上教学背后的温暖故事

2020年02月11日 20:24  点击:[]

在学校1月底下发《美高梅网投总站关于强化疫情防控应对做好2020年春季学期开学工作的通知》后,为确保网络教学的顺利实施,由教师发展中心和信息化建设办公室联合组织,制定了开展教师“线上线下”混合式教学应用技术能力的网络培训的具体方案,确保2020年春季学期通过网络教学实现特殊时期下实现“学生不返校、教学不停止”的目标。

我校工学院本着高度重视,全员防控,强化安全,落实责任的引导思想,结合学院工作实际,制定了《工学院关于强化疫情防控应对及2020年春季开学工作的通知》,并第一时间组建工学院网络教学群。

物联网系教师如期参加培训,迅速投入到了学习任务当中。在短短一周左右的时间里,面对大量的培训课程和应用App,老师们既要边学边用,还要建设起一门课程并非易事。为应对这种特殊状况,全力以赴配合支撑学校“停课不停学”的工作部署,物联网系谢勇主任孤身一人从成都返回西安,组织物联网系开展网络教学。虽然被居家隔离,但是丝毫不影响每天系部的课程建设、直播技术应用研讨。

物联网系在他安排下采取了分工合作的方式,即建设各自的课程---分,平台资源的使用---合,最大程度节约老师的时间,让老师们把更多的精力用在建好课程上。老师们开始尝试做名好的网络“主播”,每天梳理整合学习各种实用的线上教学工具使用方法,通过连线演练的方式,一人当老师,几人当学生,充分测试平台和直播App的各项功能,这样实战似的学习集思广益,节约时间,效果翻倍。

在开课前,为了避免由于网络拥塞而影响教学,在超星和万鹏直播平台的基础上,老师们又通过安装钉钉、Tencent会议、组建QQ群等手段为备选,针对不同的课程类型进行了全方位的测试,保证开课的顺利实施。

终于,2月10日第一天的网络教学结束了,通过各种App之间的无缝衔接,老师们都顺利当上了网络 “主播”。虽然一天的课程结束,但研讨并没有停止,连线又继续了,上过课的老师交流分享使用心得,比较App的利弊。

外事人从领导到教职工上下齐心在困境中的努力和韧劲,外事人的向心力和凝聚力成就了跨越千山万水的网络课堂。疫情当前,教学不停,面对这场挑战,大家相信心在一起,战“疫”必胜!老师说:“我不是医生,我没有资格冲锋陷阵;我不是科研工编辑,我没有能力研制抑制病毒的药剂;我不是商人,我没有办法直接买下口罩厂援助一线……作为一名教师,我将努力守护好自己的职业,教给孩子们做一个有大爱有大义有专业有贡献的人!”外事故事就在大家身边,平凡且真实,硬核且温暖。

 

编辑/工学院 徐静

责编/武凡

 

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